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<\/a><\/p>\nToll war, dass die deutschen Kinder so gut integriert waren und man den Eindruck hatte, dass sie schon immer in den Staaten leben.<\/p>\n Leander konnte die Rollen aller Kinder auswendig uns singt auch noch Wochen sp\u00e4ter die vorgetragenen Lieder. F\u00fcr Ihn war dieses erste Theaterst\u00fcck ein tolles Erlebnis, welches nicht allein best\u00e4tigte, wie richtig der Schulwechsel war.<\/p>\n Nach \u00fcber zwei Jahren fuhren wir zum ersten Mal zum „Barnyard“ in Tuscaloosa. Dies ist eine Art Erlebnisbauernhof n\u00f6rdlich von Tuscaloosa. Dort k\u00f6nnen die amerikanischen Kinder endlich mal sehen, wie ein K\u00fcken aussieht und woher die Eier kommen. Denn Bauernh\u00f6fe, wie bei uns, gibt es dort nicht.<\/p>\n Zu erleben gab es dort tats\u00e4chlich allerhand:<\/p>\n Die s\u00fc\u00dfen „Babyratten“ h\u00e4tten wir fast mitgenommen….<\/p>\n Auch dass die Kinder wieder in einer Instrumentalgruppe – diesmal an der Schule – mitspielten, sollte erw\u00e4hnt werden. Ein gro\u00dfer Vorteil in Tuscaloosa ist, dass s\u00e4mtliche Angebote f\u00fcr Kinder NICHT \u00fcberlaufen sind und man somit immer einen Platz und einen guten Betreuungsschl\u00fcssel bekommt. In dem Musikkreis der Schule waren somit nur 5 Kinder und unsere beiden Streicher werden der Gruppe nach unserer Abreise sicherlich fehlen.<\/p>\n Mein letzter Besuch beim Lunch der Lower School soll auch noch festgehalten werden: Die Eltern d\u00fcrfen an der TA ja t\u00e4glich um 11:20 Uhr zum Lunch vorbei kommen und noch freuen sich die Kinder \u00fcber diesen Besuch sehr. Im Gegensatz zum Lunch an vielen deutschen Schulen, hat hier jede Klasse ihren „Stammtisch“ und „Stammplatz“ und geht gemeinsam zum Essen und zur\u00fcck. Das hat sicherlich einen gro\u00dfen Vorteil, da alles geregelt und t\u00e4glich gleich abl\u00e4uft. Das das Benehmen der amerikanischen Kinder (vielleicht auch das der Kinder an dieser Schule) sehr gut ist, hatte ich ja schon erw\u00e4hnt. Weder in der Lower School noch in der Middle School gab es diesbez\u00fcglich Probleme. Die Kinder machen w\u00e4hrend des Lunchs harmlose Fingerspiele oder stellen Scherzfragen. Handys gibt es w\u00e4hren des Schulbetriebs nicht.<\/p>\n Zum 3. Mal waren wir beim „Native Festival“ in Moundville, einer ehemaligen Indianerst\u00e4tte eine Stunde s\u00fcdlich von Tuscaloosa. Wie man an den Schulbussen sehen kann, ist dies ein beliebter Ort f\u00fcr Schulausfl\u00fcge, die sog. „Field Trips“:<\/p>\n Hier wurden Geschichten erh\u00e4lt und Kinder konnten sich ein Bild davon machen, wie die Indianer fr\u00fcher wohl lebten. Auch wurden viele Souvenirs angeboten, die jedoch, wie so vieles in den USA, in der Regel aus China stammten.<\/p>\n Besonders fasziniert hat Leander die „Rattle Snake Disk“, die in Moundville gefunden wurde:<\/p>\n Wir werden all diese vielseitigen Aktivit\u00e4ten vermissen und sind dankbar daf\u00fcr, dass wir sie erleben durften.<\/p>\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ein Highlight w\u00e4hrend der kurzen Schulzeit von Leander an der TA war sicherlich das Theaterst\u00fcck, welches von der 3. Klasse aufgef\u00fchrt wurde: „American Symbols“ war der Titel und Annektoden, Lieder oder Sp\u00e4\u00dfe \u00fcber die Amerikanischen Symbole, wie die Freiheitsstatue, Unabh\u00e4ngigkeitserkl\u00e4rung … Weiterlesen <\/a> <\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a> <\/a><\/p>\n<\/a> <\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a> <\/a><\/p>\n<\/a> <\/a><\/p>\n<\/a> <\/a><\/p>\n<\/a> <\/a><\/p>\n